Die Diskussion um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Schulen nimmt weiter Fahrt auf. Stellungnahmen aus Bildungsverbänden, Wissenschaft und Kirche unterstreichen den Handlungsbedarf.
Der Landesvorsitzende der FDP Bayern, Matthias Fischbach, fordert die Bayerische Staatsregierung deshalb zum Handeln auf:
„Bayern muss vom Zuschauer- in den Gestaltungsmodus kommen. Mit klarem Leitbild: Mensch mit Maschine, nicht Mensch gegen Maschine. Wir wollen KI-Kompetenz in jedem Zeugnis bewerten und auch Lehrkräfte schnellstmöglich KI-fit machen. Denn unsere Schulen sollten zu echten Zukunftslaboren werden, statt an teils uralten Methoden und Inhalten zu kleben. Während Pionierschulen schon zeigen, wie das mit individuellen, digitalen Lernangeboten und neuen Prüfungsformaten funktioniert, hängt unser bayerisches Schulsystem weiter im starren Korsett mit alten Lehrplänen und jahrgangsgebundenen Stundentafeln fest. Wir brauchen Gestaltungsfreiraum und Erziehung zu mehr eigenverantwortlichem Lernen mit KI. Statt mit Technik-Verboten zu reagieren, müssen wir Schülerinnen und Schüler souverän machen im Umgang mit den mächtigsten Werkzeugen ihrer Zeit. Wir sollten sie schrittweise und altersgerecht an diese heranführen.
KI verändert gerade die Welt. Entweder wir gestalten mit oder wir werden abgehängt, wie schon zur Jahrtausendwende bei der Digitalisierung. Diese musste dann während Corona mit dem Digitalpakt mehr schlecht als recht nachgeholt werden. Damals wurden vor allem Geräte angeschafft und sich mit bürokratischen Vorgaben abgemüht. Die echte pädagogische Auseinandersetzung mit den Chancen und Risiken wurde aber zum reinen Formalismus entkernt. Beim Sprung ins KI-Zeitalter brauchen wir deshalb eine andere Logik: Vertrauen in unsere Schulen verbunden mit Eigenverantwortung und den nötigen Ressourcen. Ohne Bürokratie, aber mit ehrlicher Erfolgsmessung anhand moderner Bildungsziele. Selbstorganisation und Selbstbeherrschung werden gerade für junge Menschen bei all den digitalen Ablenkungen zentrale Zukunftskompetenzen. Welche Schulen diese Kompetenzen am besten vermitteln, muss sichtbar werden, damit gute Konzepte sich verbreiten und alle voneinander lernen können."
· FDP Bayern