Systembetreuung an Schulen professionell aufstellen

Technik folgt der Pädagogik, nicht umgekehrt. Wir fordern deshalb eine klare Abgrenzung zwischen den Vorgaben für pädagogische Systembetreuer und der technischen Systembetreuung. Lehrkräfte sollen sich um die Gestaltung des Unterrichts kümmern und nicht nebenbei noch die IT der Schule pflegen und administrieren müssen. Für uns ist es entscheidend, dass Lehrkräfte so viel Hilfe bekommen, wie sie benötigen, sich aber ansonsten auf ihre eigentlichen Aufgaben konzentrieren können. Deshalb muss die Administration und technische Betreuung der IT auf Ebene des Landkreises, der Stadt oder der Kommune durch professionelle Strukturen und bedarfsdeckend erfolgen. Wir wollen außerdem prüfen, wie die Unterstützungsangebote vor Ort sinnvoll mit einem bayernweiten Helpdesk für digitale Endgeräte, digitale Lehre und Plattformen unterstützt werden können.